清晨的郑州大学校园里，学生们戴着口罩有序进入教学楼，红外测温仪无声地工作着，洗手台边的消毒液瓶在阳光下反射出微光，这些场景不再是疫情初期的应急措施，而是已经融入校园日常的风景线，郑州大学作为河南省重点高校，在常态化疫情防控中构建起了一套科学精准、运行高效的防控体系,成为高等教育领域疫情防控的典范。

郑州大学的常态化疫情防控体系建立在“科学精准、动态调整”的核心原则之上，学校建立了校院两级联防联控机制，形成了“学校-学院-班级-宿舍”四级网格化管理体系，数据支撑决策是郑大防控工作的突出特点——通过校园健康打卡系统，每日收集师生健康状况、行程轨迹等数据，为防控决策提供实时依据，2022年春季学期，系统成功预警7起潜在风险，均得以及时处置,避免了校园传播风险。

常态化不等于简单化，郑州大学创新性地将疫情防控与教育教学深度融合，学校开发了“线上+线下”混合教学模式，既保障了教学进度，又减少了人员聚集，图书馆实行预约入馆制度，实验室采取错时使用安排，食堂推行分时就餐方案...这些措施既满足了正常教学科研需求，又将感染风险降至最低，特别值得一提的是，学校心理咨询中心开设了24小时热线，帮助师生缓解疫情带来的焦虑情绪,体现了防控工作中的人文关怀。

校园生活的有序进行离不开后勤系统的有力支撑，郑州大学后勤集团建立了物资储备和动态监测机制，确保防疫物资不少于30天用量，学生宿舍、教学楼等公共场所每日定时消毒，通风系统完成全面升级，学校还设立了临时隔离观察区，配备专业医护人员，制定了一套完整的应急响应流程,这些措施共同构成了校园安全的物理屏障。

常态化防控不仅是管理挑战，更是育人机遇，郑州大学将疫情防控融入课程思政，通过讲述抗疫故事、弘扬科学精神，培养学生的社会责任感和担当意识，学生们组建了志愿者服务队，参与校园防控工作，在实践中成长，许多学生反映，这段特殊经历让他们更加理解了“求是担当”的校训精神。

郑州大学的实践经验提供了宝贵启示，常态化疫情防控需要平衡多重目标：既要防范疫情风险，又要保障教育质量；既要采取必要措施，又要避免过度防控；既要依靠技术手段，又要注重人文关怀，郑州大学计划进一步健全平战结合的公共卫生体系，将疫情防控中形成的好的做法制度化、长效化，同时加强公共卫生人才培养和科研攻关,为应对未来可能出现的公共卫生危机做好更充分准备。

郑州大学的实践表明，常态化疫情防控不仅是一套管理流程，更是一种校园治理能力的体现，它考验着学校的应急能力、组织协调能力、资源调配能力和思想政治工作能力，通过这场持续的压力测试，郑州大学不仅守护了校园安全，更提升了治理水平，为后疫情时代高等教育的高质量发展积累了宝贵经验，这份经验,必将成为郑州大学建设世界一流大学进程中的独特财富。